时间：2020-05-15 18:05来源：作者：点击：
导语：生活每天都在变，都在高速运转，信息轰炸的速度实在让人有时间静下来好好教育孩子，引导孩子的性意识，网络上有太多的育儿知识，面对唾手可得、却偏偏鱼龙混杂、鸡汤遍地，科学、专业又可读的育儿经典难免沧海遗珠，那么，孩子的性意识到底该如何引导。
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作为新手家长，是不是总为“在孩子n+1岁时才理解他n岁时的为什么会这么做”而感到懊恼?是不是希望有人能早一步告诉你“孩子在不同的年龄，会有怎样的发展和行为”?确实，对于大多数父母而言，了解孩子在某个年龄阶段的特点，可以减少在教育孩子过程中的盲目性。特别是当孩子遇到困难和麻烦的时候，如果父母知道这不是你孩子的个别行为，而是这个年龄阶段孩子拥有的暂时现象，心里就会踏实很多。
我们都知道，每个孩子都是唯一的，没有任何一个孩子能够代表所有的孩子，即便是双胞胎，也会在某些方面存在着一定的差异。有些孩子发展很快，有的则步伐有点慢。有些孩子每个阶段都能很好地适应，而有些孩子则出现了好多的问题，也给父母带来很多烦恼。那么，有没有哪些发展规律适用于大多数的孩子呢?答案是肯定的，因为相当一大部分孩子的发展经历大同小异。
早在四十多年前，格塞尔儿童发展中心就成立了。在阿诺?吉塞尔博士的指导下，耶鲁大学开发了一个新的研究课题：探讨不同时期儿童行为的发展特点及规律。研究人员对数以千计的小男孩和小女孩进行了观察与研究，每一项研究结果让所有人都相信一点，那就是人类行为的发展是有章可循的。有些孩子各方面均衡发展，不管是动作、学习还是语言各方面，都呈现出一致性的特点。可能各个方面都慢一点，也可能各个方面都快一点，或者各个方面的发展速度不快也不慢。也有一些小孩属于混合型发展，比如语言能力发展超前，而动作能力却发展得比较缓慢。格赛尔儿童发展中心的研究成果向成千上万的父母展示了一张地图，这张地图起到了育儿说明书的作用，对孩子在各个阶段的发展特征进行描述。
当然，研究成果所描述的孩子在不同年龄阶段的发展特征，具有一般性、概括性，是对数以千计的孩子进行观察和研究之后所归纳出来的一般性结论。这些结论能准确地预测出你的孩子在成长的不同阶段中，在动作、语言、社会行为和情绪发展等各个方面，会有怎样的表现和特点。落实到个体，不同的孩子除了在发展速度上有快慢之别外，其稳定性也会因人而异。但可以这样说，这些结论对百分之八十的孩子在个人发展过程中将面对的问题能进行正确的预测，可谓极佳的育儿参考。
