热点:

关于“我从哪里来”该如何性启蒙

时间:2020-05-15 18:05来源:作者:点击:

导读:

 导语:关于性启蒙教育的问题一直是社会上的热议话题,很多家长由于自身对性知识的缺乏和不了解,在孩子的性启蒙教育问题上,奉行“无师自通”的性启蒙方法,殊不知,这样的性启蒙会在孩子心理埋下种子,对他们未来的生活产生影响。这些影响可以是积极的,也可以是消极的。当孩子问“我是从哪里来的时候”,家长就要巧妙的回答。

关于“我从哪里来”该如何性启蒙

请点击查看[全套图]

一段时间,幼儿园大班张老师发现了奇怪现象,玲玲、亮亮和胖胖总是垂头丧气地躲在角落里;相反,小刚这些天却显得耀武扬威,老师还偷偷地观察到,老师离开时,小刚竟指手画脚地教训那几个角落里的小朋友。

我从哪里来的?

原来这几天小朋友们在偷偷议论一个话题:“我们是从哪里来的?”不知道的就回家问大人。结果玲玲爸爸说她是从河边拣来的;亮亮是他爷爷在郊区瓜地里拾来的,小胖胖是一个要饭的扔在他家门前的。从那以后,小朋友都很瞧不起他们,说他们不是爸爸妈妈亲生的。惟独小刚爷爷说,他是一个响雷震裂了门前的一块大石头,他就蹦了出来,大家都羡慕他,说他将来能成孙悟空,他自己也就骄横起来。

后来,为了纠正孩子们的偏见,张老师费了好大周折。做家长工作,家长都说“那事说不出口,等他们长大自然就明白了”,可眼前的心理损害已经把玲玲、亮亮、胖胖几个孩子逼向了自卑、孤独、抑郁的边缘,还能再等吗?

两小无猜的困惑?

幼儿园的男孩女孩本来是“两小无猜”,吃在一起、睡在一起,过家家,你当爸爸,我当妈妈都非常自然,毫无想法。可突然一天老师发现,班里的男孩、女孩来了个重新排列组合,男的一群,女的一伙,再不能玩在一起了。互相之间不仅界限分明,好象还存在着戒备和恐惧感。

经老师了解,原来是一个叫欢欢的女孩,听她妈妈说,男的女的接触太密切了,就是结婚,是会生孩子的。老师又去问欢欢的妈妈是怎么回事?欢欢妈说,看到电视里总是那些搂搂抱抱的镜头,怕影响孩子,就想出用男女接触会生孩子来吓唬欢欢。没想到,她这简单的几句话,给孩子划出了界河、鸿沟,老师始终无法填平。直到孩子带着困惑进入小学。

最新文章
推荐文章
相关文章

热门标签

热门文章

两性健康网—关爱两性健康|享受美好性爱生活

备案号:

声明: 本站文章均来自互联网,不代表本站观点 如有异议 请与本站联系